Taxonomia de links salvos no Favoritos do navegador

Tema

Esse texto explica o método que desenvolvi para organizar os links de páginas na internet que salvo nos Favoritos do navegador.

Contexto

A medida que pesquiso sobre várias áreas do conhecimento, encontro conteúdos bons e que valem apena serem salvos. Nesse processo de salvar os links nos Favoritos do navegador, sempre tive dificuldade em organizá los de tal forma a facilitar o encontro e sem deixar de lado a categorização correta.

A taxonomia de links

Para estruturar o conceito desenvolvido elaborei leis que devem ser obedecidas e objetivos que devem ser atendidos.

As leis

  1. O sistema taxonômico deve ser baseado nas principais áreas correntes*.
  2. Grandes subdivisões, subcategorias ou ramificações não são recomendadas.
  3. Se um link a ser salvo poder pertencer a mais de uma categoria, ele deve ser salvo onde na área corrente onde faz mais sentido no uso do no dia-a-dia.
  4. Os termos utilizados na nomenclatura devem pertencer ao domínio de conhecimento do usuário.
  5. Só deve ser criado uma pasta para links que pertencem a uma mesma categoria, se ouvir links de diferentes categorias, eles devem ficar fora de pasta, todos juntos.
  6. O link devem ser categorizados a partir do que ele trata, e não o que foi feito com ele.

Os objetivos

Esse objetivos são alvos que tentamos alcançar na elaboração deste sistema taxonômico, mas pode acontecer não conseguirmos atingir todos eles.

  1. Facilitar a localização e armazenamento dos links.
  2. A organização deve ser clara;

 

 

Exemplo de aplicação

1- Separando as áreas correntes:

  • Faculdade
  • Trabalho
  • Particular

2- Acrescentando suas possíveis categorias

  • Faculdade
    • TCC
      • Ferramentas
    • Matérias

 

  • Trabalho
    • Ferramentas internas

 

  • Pessoal
    • Redes
      • DNS
      • SNMP
      • CISCO
    • Linux
      • SystemCTL
      • PacketTracer
      • Shell Script
    • Programação
      • Banco de Dados
      • Frontend
    • Baixar/Comprar livros
    • Fonte de conhecimento
    • Ler depois
      • Curiosidades
    • Financeiro
    • Cursos e materiais de estudo
      • Redes
      • Linux
      • Programação
      • Energia fotovoltaica
    • Arduino

3- Validar se as leis foram cumpridas.

 

4- Executar o plano

 

Glossário

A

Área corrente –  Neste contexto entende se por uma área do conhecimento ou vida do ator principal que está mais destaca no dia-a-dia. É importante entender que a área corrente pode mudar conforme muda a vida do ator.

 

Referências

Águas do Espírito

Como águas profundas que brotam, sou gerado do chão.

E na busca de um caminho, por rios perigosos fui atraído.

Misturado num percurso de ilusão, fui jogado em inevitáveis

quedas sobre as rochas da realidade.

Afogando oportunidades,  sonhos,  esperanças e fé.

Levadas por turbilhões e tempestades que passaram dentro do meu coração.

 

Por longos desertos áridos fui iludido.

Impiedosamente sugado pelas ciladas do mundo.

O intenso brilho da verdade foi contaminado pelas águas escuras da mentira.

Mas de repente, agonizando dentro de um buraco, escondido em um profundo abismo, supliquei por socorro.

 

Então fui inundado por tempestades colossais.

O Espírito Santo sufocou meus pecados, me encheu de vida por meio do amor de Deus que entra pelas rachaduras das feridas que ardem no fundo do meu coração cansado.

Me ressuscitou com o azeite da sabedoria, me impulsionou a transbordar sobre as pedras ressecadas em meu caminho.

 

Afogou com luz as turvas águas das minhas vontades.

Iluminou a senda do meu pensamento.

Me encorajou a lançar-me na rebentação da fé, sendo definitivamente parte do infinito oceano, que toca terras distantes com águas oferecidas por Deus.

 

Autor:  um amigo ex-dependente químico.

Uso dos porquês

Por que

Principal Uso: questionamento sobre a razão ou motivo de um determinado acontecimento.

É a junção da preposição por com o pronome interrogativo que. Esta forma é utilizada em dois casos:

  • Se, depois de seu emprego, houver um questionamento sobre a razão ou motivo de um determinado acontecimento;
  • Se pudermos substituir pela expressão pelo(a) ou qual e variações.

Exemplos:

  • A vitória por que lutei está próxima.
  • A vitória pela qual lutei está próxima.
  • Por que (motivo/razão) você não foi ao shopping?
  • Por qual (motivo/razão) você não foi ao shopping.

Por quê

Principal uso: Somente em final da frase.

Essa forma é empregada somente no final da frase, com uso obrigatório do acento em quê.

Exemplos:

  • Ela me chamou, mas não sei por quê.
  • Correr atrás do ônibus por quê?

Porque

Principal uso: Frases afirmativas e respostas explicativas. Também causa ou finalidade.

Essa forma pode ser uma das conjunções subordinativas causais, subordinativas finais ou uma das conjunções coordenativas explicativas. Empregamos tal forma em frases afirmativas e respostas explicativas, que indiquem não só explicação, mas também causa ou finalidade. Podemos substituir a forma por pois ou como.

Exemplos:

  • Faltei à aula porque estava doente.
  • Faltei à aula, pois estava doente.
  • Porque era pequeno, os colegas não chamavam para brincar.
  • Como era pequeno, os colegas não chamavam para brincar.

Porquê

Principal uso: Sentido de razão ou motivo

Forma empregada com o sentido de razão ou motivo. É sempre precedido por artigo ou pronome e também pode variar entre singular e plural, sendo, portanto, um substantivo.

Exemplo:

  • Diga-me o porquê (o motivo) de você não querer ir ao médico.

Fiz uma imagem para ajudar  na memorização.

pirâmide dos porquês

Dicas:

  • Memorize a pirâmide e seu sentido de leitura, de baixo para cima;
  • Os ‘porquês’ intercalam entre com e sem acento;
  • A base da pirâmide começa com o ‘por que’ sem acento e separado;

 

 

Referências: